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有效的课堂提问具备了提高学生的注意力、启发并引导学生沿着教学主线进行思考、突出教学的重点等特点。问题情境的创设，还能够帮助学生发现问题、探索问题、解决问题，培养良好的问题意识。在高中数学教学中，如何进行有效的提问是值得深思和探究的问题。
高中数学课堂进行有效提问的思考
【摘 要】
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有效的课堂提问具备了提高学生的注意力、启发并引导学生沿着教学主线进行思考、突出教学的重点等特点。问题情境的创设，还能够帮助学生发现问题、探索问题、解决问题，培养良好
【机 构】
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江西省贵溪市第一中学江西贵溪 335400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年5期
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