【摘 要】
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核心素养是现代教育的中心词汇,改变了学校教育的时空限制,从学生的终身发展角度提出了各个学科对于发展学生核心素养的积极作用.其中,语言能力是英语核心素养的基本组成部分
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核心素养是现代教育的中心词汇,改变了学校教育的时空限制,从学生的终身发展角度提出了各个学科对于发展学生核心素养的积极作用.其中,语言能力是英语核心素养的基本组成部分,关系着学生本身的语言发展与交际能力,只有优化学生的语言应用能力,才能确保英语教育可以对学生的一生发展有积极作用.因此,高中英语教师便要有意识地丰富学生的英语交际经验,稳步提升学生的英语语言应用水平.本文将从创设英语语境,激发应用意识;组织生活实践,丰富语用经验;落实个性辅导,提升语用水平三个角度来分析高中英语教师应该如何优化学生的语用能力.
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