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教学单位考核是高校考核工作的一个重要环节。目前教学单位的考核从考核方式到考核体系都存在一些问题。鉴于此，教学单位考核应明确教学单位的目标责任；适当选取考核主体，提高考核主客体的认识；合理设定考核指标的权重，以定量考核为主，与定性考核适当结合，建立科学的教学单位考核指标体系；合理使用考核结果，发挥考核的激励作用。