【摘 要】
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随着经济全球化和护理领域国际学术交流的日趋频繁,培养精通专业知识及两种语言的高级涉外护理人才已迫在眉睫。因此,我们对本科涉外护理专业的学生培养目标,除了重在培养学
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院护理学院,新乡医学院病理学教研室
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随着经济全球化和护理领域国际学术交流的日趋频繁,培养精通专业知识及两种语言的高级涉外护理人才已迫在眉睫。因此,我们对本科涉外护理专业的学生培养目标,除了重在培养学生的技能和创新精神外,还要加强英语能力的培养。对于病理学这样一门形态学学科来讲,传统的教学模式影响了对学生能动性的培养。本文针对本科涉外护理专业病理学教学内容的简化、优化,多媒体教学手段的改革,各种新型教学方法的采用以及双语教学的深入开展等教学过程的探索与实践进行了阐述。
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