凸显主体抓双基科学复习求效益--立体推进式高考英语复习教学实践与研究

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dai818wei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在2012—2016年的高考英语复习中,对以往的复习教学进行了分析与反思,制定了科学高效的复习方案,摒弃了传统的一轮、二轮、三轮的复习模式,采用了立体推进式复习方法;凸显学生的主体地位,坚持“重视基础、突出语篇、强调应用、注重实际”的原则,收到了理想的效果。 In 2012-2016 college entrance examination English review, the past review of teaching conducted a analysis and reflection, developed a scientific and efficient review program, to abandon the traditional one, two, three round of review mode, the use of three-dimensional propulsion Style review method; highlighting the dominant position of students, adhere to “emphasis on the foundation, highlighting the text, emphasizing the application, focusing on the actual ” principle, received the desired effect.
其他文献
民办高校大学生与其他大学生存在一定差异,其心理状况也存在特殊性,尤其是大学新生,刚刚步入大学校园,还未适应大学环境。因此更容易产生心理冲突。心理健康教育显得尤为重要。旨
随着现代教育理念的广泛传播,传统的教学方式及教学理念受到很大的冲击,生态课堂正是在这一背景下产生的。它注重教学过程中的生本模式,注重教学过程中对教学环境和教学手段
随着中国经济保持快速而稳定的发展,中国的塑料业在此强劲带动下,预料塑料加工业仍然保持较快增长,规模企业的数量增加迅速。为配合市场所需,即将于2007年5月21-24日在广州国
小学生学习英语,就如同幼儿学习母语,需要通过观察动作帮助理解词语.全身反应法(TPR)注重的是语言学习中的互动模式,是一种把言语和行为联系在一起的外语教学法.在课堂上,适
期刊
在小学数学课堂教学中,培养学生们对数学基础知识的掌握和运用能力并不是主要的教学目标,而是拓展学生们的数学思维,引导学生们形成发现问题、分析问题、解决问题的学习习惯,
《义务教育体育与健康课程标准》指出,运动兴趣和习惯是促成学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择,还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,才能
研究了用微波电子回旋共振(ECR)技术蒸发镀Ti膜、Cu膜。沉积速率达50.0nm/min左右,基片温度50~150℃。获得了附着力强的非晶态模层,进行了ECR溅射镀膜。采用较高的等离子体密
现阶段我国的小学音乐教学当中对奥尔夫音乐教学法的实践是音乐教师关注的重点,奥尔夫教学法对小学音乐教学的具有积极影响,能够在学生自主学习能力的提高和学生兴趣的培养上
一年级学生好奇心强,求知欲旺盛,但年龄小,自控力较弱,学习能力有待提高,良好的学习习惯还没有养成,需要家长和老师根据其身心发展特点,科学有效地给予辅导和帮助,形成教育合
随着教育体制改革的深入与新课标的提出,基础教育越来越受到重视。在小学数学课堂教学过程中,合理地使用探究式教学模式,有利于提高学生的自主学习能力,培养学生的数学思维。