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随着移动终端的日益普及,移动学习已成为学生获取知识与教师完成教学目标的重要辅助。移动学习依托互联网,教师在网络云平台上发布课程,学生通过移动终端访问。本文以计算机专业云计算基础与应用、物联网技术概论两门选修课为例,探究基于移动学习模式的计算机类网络课程资源建设过程并总结归纳,为其他课程开展类似教学模式提供可信参考。