【摘 要】
：
由于潜在增加并发症的危险性,目前指南并不主张在急性心肌梗死(AMI)早期对多支血管病变进行经皮冠脉介入治疗(PCI)一次性完全血运重建(多支血管PCI).然而,随着介入治疗技术的
论文部分内容阅读
由于潜在增加并发症的危险性,目前指南并不主张在急性心肌梗死(AMI)早期对多支血管病变进行经皮冠脉介入治疗(PCI)一次性完全血运重建(多支血管PCI).然而,随着介入治疗技术的快速进展及新型抗血小板药物的应用,多支血管PCI的安全性和长期预后有待重新验证.该研究对AMI(ST段抬高AMI和非ST段抬高AMI)早期进行多支血管PCI的预后进行了评价.
The current guidelines do not advocate percutaneous coronary intervention (PCI) for one-shot revascularization (multivessel PCI) for multivessel disease in the early stages of acute myocardial infarction (AMI) because of the potential for increased complications. However, with the rapid progress of interventional therapy and the application of new anti-platelet drugs, the safety and long-term prognosis of multivessel PCI need to be re-validated.This study is of great value in AMI (ST segment elevation AMI and non-ST segment elevation AMI) The prognosis of multivessel PCI was evaluated early.
其他文献
昆明军区某团在1984年4月28日老山拔点战斗中开设了伤员转运点,分段后送伤员.在加快伤员后送方面摸索了一些经验,现介绍如下. 一、合理设置伤员转运点上级下达给团救护所的
邮电通信企业的财务分配关系,是当前改革中急需解决的一个突出问题,它涉及国家与邮电企业,邮电部与省管理局、企业与职工的分配关系问题。在这方面,我想陈述浅见如下: 一、
命题改革是思想品德教学改革的重要环节之一。命制一套高质量的试题,需要依据学科特点和要求,整合相关范畴和基本要素,从设计理念、导向定位、试题结构、方法指导、特点原则
双主体理论是发展心理学中的重要理论之一,在双主体理论中有这样的一个观点:课堂中,教师的作用是主导,而学生则是课堂的主体,教材或者其他一些教学载体如实验器材,多媒体材料
【安全监管总局网站12月1日讯】11月30日,国家安全监管总局、国家煤矿安监局召开全国煤矿事故警示教育视频会议,贯彻落实11月27日国务院安委会全国安全生产电视电话会议精神,
经济核算制是一种按照客观经济规律,运用经济手段,科学地管理企业的一项基本制度。它的目的要使企业的经营结果同职工劳动的数量与质量以及其切身的利益直接挂钩,促使企业以
新课程改革,要求教师创新教学方法,激发学生兴趣,引导学自主探索和研究。而示错法就是数学教学中很符合新课程改革要求的一种方法。本文以高中数学人民教育出版社B版为例,探
每逢学生升学之际,一些家长看别人千方百计不惜重金让孩子上重点校,惟恐自己孩子上不了重点校而吃亏,于是节衣缩食筹钱送孩子进重点校、特长班。如一位从大西北回津的家长,
In order to improve the corrosion resistance of nanoporous coppers(NPCs),the electroless Ni-P coated NPCs were prepared in plating solutions with different pH v
《信息技术》虽然是从《计算机课程》发展而来的，但已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育课程。传统的计算机课程教学模式强调的是讲练结合，忽视学生自主性学习能力的培养，压抑学生的主动性和创新性，忽视学生在课堂中学习的主体地位。信息技术教育的目的不在于给学生灌输了多少知识，而在于培养了学生哪些能力。在信息技术教学中，教师只能成为课堂的策划者、组织者、指导者、把