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小学生因为其年龄小,知识水平有限,再加上好奇心重、注意力不集中等因素,数学成绩往往不太理想。因此,如何提高小学数学的教学效果是我们不得不考虑的一个问题。本文主要讨论趣味性教学法在小学数学教学中的应用。
小学数学教学中趣味性教学方法的应用
【摘 要】
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小学生因为其年龄小,知识水平有限,再加上好奇心重、注意力不集中等因素,数学成绩往往不太理想。因此,如何提高小学数学的教学效果是我们不得不考虑的一个问题。本文主要讨论
【机 构】
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沈阳师范大学,
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2017年10期
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