【摘 要】
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文章采用《总体幸福感量表》对沈阳市1—4年级240名在校大学生进行了调查，在选取研究对象时，分别以师范类院校、理工类院校和综合类院校作为代表进行分类，从主观幸福感的角度去
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文章采用《总体幸福感量表》对沈阳市1—4年级240名在校大学生进行了调查，在选取研究对象时，分别以师范类院校、理工类院校和综合类院校作为代表进行分类，从主观幸福感的角度去调查研究在校大学生的生活和学习现状，试图了解在校大学生的总体幸福感及其差异。通过调查发现大学生的主观幸福感处于中等偏上水平，不同性别大学生的主观幸福感有显著差异，其中女生总体幸福感得分的均值大于男生，且在对健康的担心这一因子分上男女生有显著差异。不同年级大学生的主观幸福感有显著差异，其中一年级的幸福感得分与其他三个年级有较大差异。根据研究
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