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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）04-000-01
摘 要 学校体育文化作为校园文化的重要组成部分，在促进素质教育、学校精神文明建设，以及学生综合素质提高方面发挥着重要的教育职能作用，学校体育教育是培养学生终身体育思想和走向社会的一种技能的重要途径。因此，加强对学校体育文化的建设是学校教育的一项重要工作。
关键词：学校体育 体育文化建设
一、学校体育文化的概念
广义的学校体育文化指在学校中师生在学校体育教育、学习和活动等的过程中创造出来的物质与精神的所有内容。狭义上讲，学校体育文化是指在各个学校历史发展过程中形成的，反映人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识、精神氛围。
二、学校体育文化建设的重要意义
体育包括学校体育、社会体育、竞技体育，学校体育作为素质教育的一部分，它有着其他教育方式不可替代的作用，在学生终身体育意识的培养和高素质体育人才的培养中扮演着极其重要的角色。作为校园文化的重要组成部分，它对社会文化和学校人才培养等多方面具有重要意义。高校学校体育文化建设的重要意义具体有以下几点：
（一）素质教育的基础
素质教育包括德育、智育、体育、美育，而体育是育人基础，没有健康的体魄、积极的心态，实现梦想创造未来则无从谈起，随着我国国民经济的快速发展，对学校教育加快改革步伐提出了迫切的要求，作为素质教育的基础环节的学校体育必须摆脱传统的放羊式教学方式，争得学生的个性教育、能力培养和终身体育思想培养的更好实施，使得学校体育适应社会体育和竞技体育的要求。逐渐在学校体育文化体系中盛行，而学校作为培养高素质人才的基地，它的学校体育文化的意义和价值得到前所未有的拓展。目前，学校中的体育文化建设正在逐步实施，但是速度缓慢，我国的国情决定了必须加快改革发展步伐，而学校中学校体育文化的丰富多样性吸引着学生能否广泛积极参与，一定的体育锻炼能使学生拥有健康健美的体魄，积极的心态，坚韧不拔的意志品质。
（二）促进学校精神文明建设
随着我国人民物质生活不断提高，精神文明建设亟需得到进一步的加强，只有通过各种形式和渠道开展社会主义精神文明建设，才能保证社会健康稳定地发展。学校体育文化建设是学校开展精神文明建设的重要内容，它对培养和提高学生的文明素质有着积极的作用。学生广泛地参与各式各样的体育文化活动，在体育活动中既锻炼了身体，陶冶情操，得到了高尚的精神享受，又培养了积极向上、团结的心态，优化了学校精神文明氛围，促进学校良好的发展。学校体育文化还通过各种各样的媒介或者形式对社会体育、竞技体育都进行着潜移默化的影响，为体育产业起着积极地促进作用。
（三）促进学生身心健康发展
1.促进身体健康
学校丰富多彩的体育文化以各种体育活动形式开展，学生和老师在各种体育活动参与过程中有效地促进了身体健康发展，促进身体新陈代谢、血液循环、身体形态各方面全面发展，以达到强身健体、促进身体发育、身体素质发展、改善中枢神经系统功能的目的。良好的学校体育文化可以促进学生积极参加体育活动，培养学生终身体育意识的形成，自律性提高，使学生能够坚持体育运动，拥有良好健康的体魄，积极阳光的心态，在学生走向社会时受益终生。
2.促进心理调节能力的提高
由于现代生活节奏加快，社会各阶层人民的心理压力都加大，学生在学校的学习任务、负担加重，课外又学习各种辅导班，在这种强大的压力之下，当代青少年的心理承受能力有待提高，越来越多的学生不堪承受这样的压力，出现各种各样的心理疾病：抑郁症、自闭症，甚至严重的轻生，这正是由于学生自身的心理调节能力不够，调节不当，没有适当的情绪发泄渠道，致使走上极端。而良好的学校体育文化恰好以其独特的功能引导、促进学生积极的参加各种体育活动，使学生在健身的同时能够健心、健智，排解自身的不良情绪，使心情舒畅，愉悦精神，从而加强了学生的抗压能力，抗挫折能力，使学生的心理调节能力进一步提高。学校体育教学的基本目标是培养学生健康的身体和心态，因此必须加强学校体育文化建设，促进学生身心发展的健康。
（四）学校声誉的体现
一个学校的声誉包括学校学习氛围、学校环境、师资力量等，一个良好的学校体育文化环境能更好的塑造培养更优秀的人才，在某种程度上可以说一个学校的学校体育发展程度影响着学校的声誉，一个普通的学校或许因为某个突出运动项目所取得的成绩而广为传播，比如山西的太原理工大学，一所普通的“211”学校，由于篮球项目的崛起而闻名全国，正是由于学校对篮球这个项目的重视和培养使得因篮球而出名，促进了这所学校的篮球良好的发展，在学校的篮球氛围非常好，学生参与篮球体育锻炼和比赛的积极程度非常强烈，校园文化健康积极向上，总之在目前各个学校之间竞争日趋激烈的情况下，加强学校体育文化建设才能够树立良好的学校形象、争创名牌学校，扬名立万。
参考文献：
[1] 毕红星.新时期我国高校校园体育文化建设问题的理性思考[J].山东体育科技.2006（02）.
[2] 赵聂，孟吾远.大学体育文化的形成与控制[J].河南体育科学.1999（4）：32-34.
[3] 陈志军，俞喧一.体育在校园文化建设中的教育功能[J].体育师友.1998（1）：26-27.
[4] 朱玲珍.论学校体育文化建设的重要意义[J].苏州职业大学学报.2003（3）.
摘 要 学校体育文化作为校园文化的重要组成部分，在促进素质教育、学校精神文明建设，以及学生综合素质提高方面发挥着重要的教育职能作用，学校体育教育是培养学生终身体育思想和走向社会的一种技能的重要途径。因此，加强对学校体育文化的建设是学校教育的一项重要工作。
关键词：学校体育 体育文化建设
一、学校体育文化的概念
广义的学校体育文化指在学校中师生在学校体育教育、学习和活动等的过程中创造出来的物质与精神的所有内容。狭义上讲，学校体育文化是指在各个学校历史发展过程中形成的，反映人们在生活方式、价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识、精神氛围。
二、学校体育文化建设的重要意义
体育包括学校体育、社会体育、竞技体育，学校体育作为素质教育的一部分，它有着其他教育方式不可替代的作用，在学生终身体育意识的培养和高素质体育人才的培养中扮演着极其重要的角色。作为校园文化的重要组成部分，它对社会文化和学校人才培养等多方面具有重要意义。高校学校体育文化建设的重要意义具体有以下几点：
（一）素质教育的基础
素质教育包括德育、智育、体育、美育，而体育是育人基础，没有健康的体魄、积极的心态，实现梦想创造未来则无从谈起，随着我国国民经济的快速发展，对学校教育加快改革步伐提出了迫切的要求，作为素质教育的基础环节的学校体育必须摆脱传统的放羊式教学方式，争得学生的个性教育、能力培养和终身体育思想培养的更好实施，使得学校体育适应社会体育和竞技体育的要求。逐渐在学校体育文化体系中盛行，而学校作为培养高素质人才的基地，它的学校体育文化的意义和价值得到前所未有的拓展。目前，学校中的体育文化建设正在逐步实施，但是速度缓慢，我国的国情决定了必须加快改革发展步伐，而学校中学校体育文化的丰富多样性吸引着学生能否广泛积极参与，一定的体育锻炼能使学生拥有健康健美的体魄，积极的心态，坚韧不拔的意志品质。
（二）促进学校精神文明建设
随着我国人民物质生活不断提高，精神文明建设亟需得到进一步的加强，只有通过各种形式和渠道开展社会主义精神文明建设，才能保证社会健康稳定地发展。学校体育文化建设是学校开展精神文明建设的重要内容，它对培养和提高学生的文明素质有着积极的作用。学生广泛地参与各式各样的体育文化活动，在体育活动中既锻炼了身体，陶冶情操，得到了高尚的精神享受，又培养了积极向上、团结的心态，优化了学校精神文明氛围，促进学校良好的发展。学校体育文化还通过各种各样的媒介或者形式对社会体育、竞技体育都进行着潜移默化的影响，为体育产业起着积极地促进作用。
（三）促进学生身心健康发展
1.促进身体健康
学校丰富多彩的体育文化以各种体育活动形式开展，学生和老师在各种体育活动参与过程中有效地促进了身体健康发展，促进身体新陈代谢、血液循环、身体形态各方面全面发展，以达到强身健体、促进身体发育、身体素质发展、改善中枢神经系统功能的目的。良好的学校体育文化可以促进学生积极参加体育活动，培养学生终身体育意识的形成，自律性提高，使学生能够坚持体育运动，拥有良好健康的体魄，积极阳光的心态，在学生走向社会时受益终生。
2.促进心理调节能力的提高
由于现代生活节奏加快，社会各阶层人民的心理压力都加大，学生在学校的学习任务、负担加重，课外又学习各种辅导班，在这种强大的压力之下，当代青少年的心理承受能力有待提高，越来越多的学生不堪承受这样的压力，出现各种各样的心理疾病：抑郁症、自闭症，甚至严重的轻生，这正是由于学生自身的心理调节能力不够，调节不当，没有适当的情绪发泄渠道，致使走上极端。而良好的学校体育文化恰好以其独特的功能引导、促进学生积极的参加各种体育活动，使学生在健身的同时能够健心、健智，排解自身的不良情绪，使心情舒畅，愉悦精神，从而加强了学生的抗压能力，抗挫折能力，使学生的心理调节能力进一步提高。学校体育教学的基本目标是培养学生健康的身体和心态，因此必须加强学校体育文化建设，促进学生身心发展的健康。
（四）学校声誉的体现
一个学校的声誉包括学校学习氛围、学校环境、师资力量等，一个良好的学校体育文化环境能更好的塑造培养更优秀的人才，在某种程度上可以说一个学校的学校体育发展程度影响着学校的声誉，一个普通的学校或许因为某个突出运动项目所取得的成绩而广为传播，比如山西的太原理工大学，一所普通的“211”学校，由于篮球项目的崛起而闻名全国，正是由于学校对篮球这个项目的重视和培养使得因篮球而出名，促进了这所学校的篮球良好的发展，在学校的篮球氛围非常好，学生参与篮球体育锻炼和比赛的积极程度非常强烈，校园文化健康积极向上，总之在目前各个学校之间竞争日趋激烈的情况下，加强学校体育文化建设才能够树立良好的学校形象、争创名牌学校，扬名立万。
参考文献：
[1] 毕红星.新时期我国高校校园体育文化建设问题的理性思考[J].山东体育科技.2006（02）.
[2] 赵聂，孟吾远.大学体育文化的形成与控制[J].河南体育科学.1999（4）：32-34.
[3] 陈志军，俞喧一.体育在校园文化建设中的教育功能[J].体育师友.1998（1）：26-27.
[4] 朱玲珍.论学校体育文化建设的重要意义[J].苏州职业大学学报.2003（3）.