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调研农村“三个代表”重要思想学习教育活动 ,学习、宣传和实践“三个代表”,对探索高校“马克思主义理论课”如何贯彻“三个代表”重要思想的教学研究和改革等具有重要意义
学习“三个代表”思想,深化“两课”教学改革——以农村“三个代表”思想学习教育活动为视点
【摘 要】
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调研农村“三个代表”重要思想学习教育活动 ,学习、宣传和实践“三个代表”,对探索高校“马克思主义理论课”如何贯彻“三个代表”重要思想的教学研究和改革等具有重要意义
【机 构】
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安徽师范大学经济法政学院 安徽芜湖241000;
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2003年02期
【基金项目】
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安徽省 2 0 0 1年度高校教研重点项目 ( 2 0 0 10 35)
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