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在当今教育理论与实践研究领域,对家校合作重要性的认识已经达成共识。孩子的教育,仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面的力量,尤其是家庭的通力合作。本文立足我国家校合作实行中遇到的责任不明、方式不对、执行力度差等问题,研究如何改善家校合作现状,提高教育质量,发展和谐教育。
中小学家校合作中存在的问题及策略研究
【摘 要】
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在当今教育理论与实践研究领域,对家校合作重要性的认识已经达成共识。孩子的教育,仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面的力量,尤其是家庭的通力合作。本文立足
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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西安文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2015年06期
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