初中历史课堂培育家国情怀素养的研究

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历史是初中阶段的重要学科,有助于学生更好地了解与认识历史,掌握丰富的历史知识。当前初中历史教学应较以往有所改变,不能满足历史知识的传授,应注重各种素养的培育,其家国情怀素养可激发学生的爱国热情以及民族自豪感,促使学生为国家富强、民族兴旺而奋斗,因此,教学应积极践行家国情怀素养培育工作。
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