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结合CDIO教学理念,针对当前工程估价专业的《工程结构》课程教学过程中的现状,探讨了转变教学观念,以实践项目贯穿教学内容和课程设计实践训练,以开放创新实验和工程结构大赛相结合并采用多元化的考核评价体系等教学方法,培养工程估价专业学生的工程观念、初步的工程结构设计和实验分析能力、创新能力和团队精神,对后续估价课程的开展和软件的学习和对更科学的与建设工程结构实践结合进行工程量清单编制与造价计算等方面具有重要的意义。