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对于小学生来说,阅读整本书有很大挑战,他们中的很多都是初次做出这样的尝试。但是,整本书的故事内容带给学生的思想冲击是更大的,也能够在此过程中积累更多课本中没有的语言知识,摸索出阅读技巧,这显然是落实语文核心素养教育目标最有力的着手点。
浅谈核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究
【摘 要】
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对于小学生来说,阅读整本书有很大挑战,他们中的很多都是初次做出这样的尝试。但是,整本书的故事内容带给学生的思想冲击是更大的,也能够在此过程中积累更多课本中没有的语言
【机 构】
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大名县红庙乡北堤联办小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年5期
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