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语文学科核心素养由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面构成。诗歌是我国传统文化中的优秀代表,从语文核心素养入手古诗词教学,能更好地让初中生漫游在诗歌殿堂,在得到文化熏陶的同时,培养爱国主义情怀及审美情趣,传承中国优秀传统文化。
立足核心素养探究初中语文诗歌有效教学
【摘 要】
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语文学科核心素养由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面构成。诗歌是我国传统文化中的优秀代表,从语文核心素养入手古诗词教学,能更好地让初中生漫游在诗歌殿堂,在得到文化熏陶的同时,培养爱国主义情怀及审美情趣,传承中国优秀传统文化。
【机 构】
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德惠市第二十九中学
【出 处】
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课堂内外(初中教研)
【发表日期】
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2021年8期
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