语境视角下的英语微课教学设计及实施探讨

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微课和翻转课堂是目前较为热门的教学方式.而翻转课堂自概念提出后,便得到了广泛的探讨与实践,微课即是翻转课堂的载体之一,这两者近年都陆续不断被应用到课堂中,但仔细分析在中学的英语微课教学上还有很多不足需要改进,比如有些微课质量参差不齐、有问题学生没及时反应、教学内容学生无法消化等问题.本文将探讨如何基于语境视角下区设计和实施英语的微课教学,进而提高中学英语教学质量,旨在起到参考作用
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