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学习一门语言不仅要掌握其语音、语法、词汇和习语,而且还要懂得他们的＂心灵之语＂,即了解目标语国家的文化。本文从分析文化误读的两个案例入手,阐述培养学生跨文化意识的重要性及必要性,提出在外语教学中培养跨文化意识的具体实施方案。
浅谈外语教学中学生跨文化意识的培养
【摘 要】
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学习一门语言不仅要掌握其语音、语法、词汇和习语,而且还要懂得他们的＂心灵之语＂,即了解目标语国家的文化。本文从分析文化误读的两个案例入手,阐述培养学生跨文化意识的重要
【机 构】
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宁夏师范学院外国语学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年17期
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