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通过“空洞探测”问题数学模型的建立和求解，以及从1996年起参加全国大学生数学建模竞赛所取得的成绩，说明了数学建模是培养应用性人才所具备的数学素质的最佳途径之一。
应用性人才应具备的数学素质的培养途径
【摘 要】
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通过“空洞探测”问题数学模型的建立和求解，以及从1996年起参加全国大学生数学建模竞赛所取得的成绩，说明了数学建模是培养应用性人才所具备的数学素质的最佳途径之一。
【机 构】
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兰州工业高等专科学校基础学科部
【出 处】
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兰州工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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