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兴趣是求知的内在动力。教师在教学中要根据小学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况，利用丰富的课外知识、多维的教学手段，旁征博引、变被动为主动，激发学生兴趣，让学生成为学习的主人，从而培养他们的能力。
如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是求知的内在动力。教师在教学中要根据小学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况，利用丰富的课外知识、多维的教学手段，旁征博引、变被动为主动，激发学生兴趣，让学生成为学
【机 构】
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重庆市忠县新生镇中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年6期
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