【摘 要】
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<正>庆九老师致力于初中文言文教学的文化研究,先前只是听说,间或有些交流。今日聆听其执教的《与朱元思书》,不由得肃然起敬。如此睿智的文言文教学,文化气息着实浓厚。一、
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<正>庆九老师致力于初中文言文教学的文化研究,先前只是听说,间或有些交流。今日聆听其执教的《与朱元思书》,不由得肃然起敬。如此睿智的文言文教学,文化气息着实浓厚。一、解读深邃,挖掘文化元素语文教师对文本高质量的解读是确保阅读教学有效、高效的基础,无论是现代文教学抑或文言文教学,概莫如此。庆九老师深谙其理,慧眼识金,透过文本肌
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