模型制作在《展示设计》课程教学中的实践研究

来源 :华东纸业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun_merry
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
展示设计的目的是使学生能掌握展示空间功能的综合设计,运用展示设计的基本知识对展示空间进行设计和规划,设计出合理的空间效果图,并通过模型制作来完成展示设计方案。其中模型制作版块,能够加强学生对展示空间的充分认识,加强他们对设计目的的准确定位和对材料了解,从而做到设计制作一体化。
其他文献
俗话说:“民以食为天”。中国人对吃可谓有着深深的执念,这也使得我国餐饮文化能够实现源远流长。而我国地大物博,不同地区酝酿出的文化也各有不同,所以为了满足人们不同口味的需求,八大菜系也因此应运而生。当下餐饮产业已经成为我国第三产业中的重要行业,并在发展中逐渐呈现出饱和的状态,这在一定程度上影响了我国餐饮行业的进一步发展。而当下我国正处于信息化时代,信息技术的应用有效促进了各行业的转型发展,所以为了实
利用2012—2021年沪深A股上市公司数据,以沪深港通交易制度的实施作为准自然实验,采用双重差分模型,探讨股票市场开放对企业分类转移盈余管理的影响。研究发现:股票市场开放有助于抑制企业的分类转移盈余管理水平,且该效应在审计质量较低、政策实施前没有QFII持股的公司中更显著。进一步研究发现:增加分析师关注是股票市场开放抑制企业分类转移行为的重要影响路径;股票市场开放能够有效缓解分类转移行为对企业盈
新时期乡镇档案工作需落实档案治理理念,实现共建共治共享以发挥档案在新农村发展、乡镇建设规划、决策服务、权益保障等方面的重要作用。论文基于乡镇档案资源建设的现状总结与趋势分析,探析了推进乡镇档案治理共建、共治与共享的理论支撑与可行路径,为今后乡镇档案治理研究提供借鉴。
小组合作探究学习在小学语文教学中的应用,是对传统教学理念和教学模式的冲击,也是一种突破。目前,虽然一些小学语文教师在课堂上使用了小组合作探究学习模式,但他们并没有抓住其本质,比如的小组和任务分配不合理等问题,使得小组合作探究学习模式的价值无法得到充分发挥。在这里,笔者根据自己对小组合作探究学习和教学探索的理解,就这种教学模式的具体实践策略阐述了自己的观点。
影片《隐藏人物》讲述了非裔女性通过自己的努力获得社会尊重的故事,展示了非裔人群在争取社会平等中的艰辛和波折,影片中的三位女性是后殖民女性主义的典型代表,她们身上的女性主义色彩是这部影片最大的特色,本文将分析在后殖民背景下她们身上的女性主义色彩。
学位
我国是一个多民族的国家,是具有上下五千年磅礴历史文化的文明古国,而悠久的历史和灿烂的古代文明为我们中华民族留下了非常丰富的文化遗产。非物质文化遗产作为一个民族的历史文化基因的承载者,生动地体现了伟大的民族精神、民族智慧以及民族意识,被称为中华民族悠久历史文化的"活化石"。非物质文化遗产,以其丰富的内涵传承着我国的民族文化精神。在全球化的大趋势以及我国文化生态环境不断变化的大背景下,在全社会的共同努
为促进应用型本科管理类专业人才培养质量的全面提升,培养高质量、应用型、复合性、创新型人才,更好地服务地方经济发展,自2018年郑州财经学院物流管理专业开始了“政产学研用”五位一体协同培养模式的实践探索,以高校为驱动轴,整合政府、行业、企业、学校、研究机构等多方优势资源,积极搭建互融互通的信息化平台,通过师资全阵容、师生同互动、资源齐共享,系统打造全员育人模式,为地方经济建设提供强有力的智力支撑和人
城市的非物质文化遗产是一座城市文化的凝结和代表。我国非物质文化遗产丰富,但大量非物质文化遗产传承艰难,非遗技艺濒危。短视频平台为非物质文化遗产提供了展示和传播的渠道,成为提升非物质文化遗产吸引力的绝佳窗口。同时,通过短视频平台中的非物质文化遗产重塑城市形象,可以提升城市特色文化的吸引力和城市的竞争力。现从非遗符号对城市形象的塑造、短视频中的城市非遗符号表达两方面探究短视频中非遗符号对城市形象的塑造
期刊
<正>本刊讯日前,国务院物流保通保畅工作领导小组总指挥、交通运输部部长李小鹏主持召开总指挥(全体)调度会议,总结前七个月交通物流保通保畅工作,研究部署下一步工作。李小鹏强调,要全面落实国务院常务会议部署安排,高效统筹疫情防控和交通物流保通保畅工作,持续巩固扩大保通保畅工作成果,为落实疫情要防住、经济要稳住、发展要安全提供坚强有力的交通运输服务保障。
期刊