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新课导入是一节课的重点,这一教学环节,对课堂教学质量有着一定的影响。有效地新课导入能将学生的注意力立刻集中到课堂上来,并让学生积极参与课堂教学。所以,教师在准备教案时应该结合小学生以及小学数学的特点,设计有效地新课导入方法开展教学。
浅谈小学数学教学中的新课导入策略
【摘 要】
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新课导入是一节课的重点,这一教学环节,对课堂教学质量有着一定的影响。有效地新课导入能将学生的注意力立刻集中到课堂上来,并让学生积极参与课堂教学。所以,教师在准备教案
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区陈集中心小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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