小学数学与生活情境化教学

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新课改对各个阶段教学都提出了一定的要求,不仅需要重视素质教学,同时需要制定针对性教学方案,提高教学的效率.因此,在小学数学教学的过程中,教师需要合理的开展生活情境化教学,激发学生参与的兴趣,促使学生的数学水平得到有效提升.基于此,本文分析了生活情境化教学在小学课堂应用的效率,仅供参考.
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