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随着新课改的推进,素质教育已成为当代教育的教学目标和要求,赏识教育是一种较为新颖的教学模式,近年来,人们主张采取赏识教育的方式对学生进行教学,让学生在积极、肯定的评价中感知自我价值,从而更加奋发向上地进行课程知识学习。那么,如何在小学语文教学中实施赏识教育模式呢？
赏识教育在小学语文教学中的应用探析
【摘 要】
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随着新课改的推进,素质教育已成为当代教育的教学目标和要求,赏识教育是一种较为新颖的教学模式,近年来,人们主张采取赏识教育的方式对学生进行教学,让学生在积极、肯定的评
【机 构】
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山东邹平县黄山实验小学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2018年10期
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