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我国高职教育实践教学体系经历了形成、发展和整合三个阶段,每一阶段都有着各自的特点,只有对这些特点和不足有正确的认识,才能更好地把握高职教育实践教学体系的未来发展方向。
我国高职教育实践教学体系发展的阶段及特点
【摘 要】
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我国高职教育实践教学体系经历了形成、发展和整合三个阶段,每一阶段都有着各自的特点,只有对这些特点和不足有正确的认识,才能更好地把握高职教育实践教学体系的未来发展方
【机 构】
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武警福州指挥学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2014年02期
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