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<正>【教学内容】浙教版四年级。【教学过程】一、创设情境,唤醒旧知1.复习万以内的数。(出示三个万以内的数,一起读数)师:这个五位数"21196"是怎么组成的?生:由2个万1个千1个百9个十6个一组成。师:我们把"个位、十位、百位、千位、万位"叫作数位,把数位上表示的"个、十、百、千、万"叫作计数单位。