【摘 要】
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目的 了解余杭区外来务工人员初中子女性知识、态度、相关行为情况及影响因素,探讨性健康教育的有效方法,为针对性开展外来务工人员初中子女的性健康教育提供理论依据.方法 采用整群分层抽样法,在余杭区6所外来务工人员子女就读初中学校的初二年级中,每个学校抽取2个班级,共抽取12个班452名学生,进行匿名问卷调查,调查其一般情况,性健康知识、态度、行为情况以及影响因素.结果 研究对象性知识、态度、相关行为得分分别为(7.30±1.97)分、(4.67±1.76)分、(2.88±0.91)分.男生的性相关行为得分显著
【机 构】
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杭州市余杭区疾病预防控制中心,浙江 杭州 311100;西南医科大学公共卫生学院预防医学系,四川 泸州 646000
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目的 了解余杭区外来务工人员初中子女性知识、态度、相关行为情况及影响因素,探讨性健康教育的有效方法,为针对性开展外来务工人员初中子女的性健康教育提供理论依据.方法 采用整群分层抽样法,在余杭区6所外来务工人员子女就读初中学校的初二年级中,每个学校抽取2个班级,共抽取12个班452名学生,进行匿名问卷调查,调查其一般情况,性健康知识、态度、行为情况以及影响因素.结果 研究对象性知识、态度、相关行为得分分别为(7.30±1.97)分、(4.67±1.76)分、(2.88±0.91)分.男生的性相关行为得分显著低于女生(P＜0.05).单因素分析显示:父母文化程度为初中及以下的男生得分高于家长文化程度为中专或高中的男生(P＜0.05);班级有职务的男女生较无职务的男女生性知识得分高(P＜0.05);性知识主要来源于学校教育的男生知识得分高于性知识主要来源于父母教育的男生(P＜0.05);多因素结果显示:城市户口是男生性相关行为得分的保护因素(B=0.349,P＜0.05);有班级职务是男女性知识得分的保护因素(B=0.515,B=0.841,P＜0.05);性知识主要来源于朋友同学是男生性知识得分的危险因素(B=-2.184,P＜0.05);性知识得分是男生性态度得分的保护因素(B=0.249,P＜0.05);性知识得分是男女生性相关行为得分的保护因素(B=0.078,B=0.101,P＜0.05).结论 余杭区外来务工人员初中子女性知识较缺乏;学校应加强生理卫生、性传播疾病知识教育;家长应主动学习性知识并向其子女正确传播性健康相关知识.须形成以学校课堂教育为主、多位一体的综合性教育体系,增强孩子青春期性保护能力,促进青少年身心健康.
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