【摘 要】
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基础教育向素质教育转轨,是目前乃至下世纪教育改革的中心课题.素质教育要求全面提高全体学生的素质,尤其是提高后进生的素质.“调皮、捣蛋、不学习”,似乎成了后进生的代名
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基础教育向素质教育转轨,是目前乃至下世纪教育改革的中心课题.素质教育要求全面提高全体学生的素质,尤其是提高后进生的素质.“调皮、捣蛋、不学习”,似乎成了后进生的代名词,提起来则令大多教师头疼.然而,后进生则更需要教师的关怀与帮助.笔者结合自己所教学科内容,就参加工作以来自己的一些体会,略谈一二,仅供参考.
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