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现代素质教育的数学课堂，要求更加体现教学的直观性，增强学生参与教学活动的主动性，注重培养学生创新思维的独创性，增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性。从而最大限度的提高教学效果，使西藏农牧区小学数学课堂教育更紧凑，提高课堂效率，减轻学生的课业负担，全满提高教学质量。
多媒体技术在西藏农牧区小学数学教学中的作用
【摘 要】
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现代素质教育的数学课堂，要求更加体现教学的直观性，增强学生参与教学活动的主动性，注重培养学生创新思维的独创性，增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性。从而最大限度的
【机 构】
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西藏山南地区隆子县列麦乡完小
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年2期
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