高中化学教学中如何培养学生科学素养的实践研究

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新课程理念强调和倡导教师要强化多种教学思维模式运用,不仅注重将应知应会的基础知识内容教给学生,还应当注重学生某一学科核心素养的持续培养和提升,让学生在学习中实现思维的充分发散、探究解决问题能力的全面提升,从而为学科的长远学习认知打下铺垫,为自身的终身发展奠定坚实有效的基础。
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