新课程下“估算”教学的有效策略研究

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctbt010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《新课程标准》指出要加强学生估算能力,让学生在具体情境中进行估算,学会选择合适的估算方法,逐步养成估算习惯。本文试从培养估算兴趣、强化估算意识、掌握估算方法、估算习惯几个方面,谈谈如何进行估算教学,培养学生数感。
其他文献
【摘要】中国古典园林创作对于叠山理水的处理一般都是基于“天人合一”的思想,通过师法自然,山水并重,营造出园林独特的空间美感和意境,因而造就出中国园林“虽由人作,宛若天开”的艺术特点。中国园林对意境之美的表达与中国传统的美学思想和价值观念是密不可分的,是对中国传统文化和哲学思想的体现。本文通过工程实例详细介绍了山水风景艺术创作的主要作用以及园林山水应用的主要途径。  【关键词】传统园林;叠山理水;作
在知识经济不断发展的今天,知识的重要性逐渐被突显,“教育”“知识”“人才”受到了广大人们的重视。在我国现有的教育教学体制下,一种新型的教学形势正顺应时代的发展应运而生
构建高效课堂,教师应在课前了解学生、理解教材,课中优化主导、引领合作,课后拓展训练、巩固提高等方面下功夫,使学生在愉悦氛围中获取新知以及思想得到升华,真正提高课堂教学的实
语文教学不仅包含语言文字知识的传授,同时还对学生的能力构建、修养提升、心灵净化、智慧启迪发挥关键的影响作用。目前大学语文教学中仍存在一定的问题有待改进,推动语文教
内容摘要:隐性课程对大学培养高素质人才,实现人才的全面和谐发展有着显性课程不可替代的作用。高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校担负着培养高素质技能型人才,实现学生可持续发展的重任。  关键词:隐形课堂 调查研究 问卷  一.隐性课程的涵义  1968年,美国学者杰克逊在他所著的《班级生活》中第一次提到“隐性课程”,从此以后,隐性课程成为现代课程研究的对象之一。20世纪80年代,“隐性课程
摘要:如何提高课堂效率,是当下摆在我们每位教师面前的研究课题,为了构建高效课堂,教师们都想出了很多点子,课堂形式呈现多样化,但也出现了流于形式的弊端,笔者认为构建美术高效课堂的关键是老师要澄清模糊意识,走出高效课堂的误区,只有老师的意识提上来了,才可能构建真正的高效课堂。  关键词:高效课堂教学观念;活动综合文化  随着素质教育的深入开展,大家都在关注课堂的效率问题,每位教师都希望自己的课能上的生
摘要:受教育体制、农村经济发展等多方面因素的影响,我国农村初中体育教学在诸多方面还存在严重不足,导致教学有效性较低,学生的全面发展受到限制。为了改变这种教学现状,农村初中体育教师必须要采取有效措施,提高体育教学的有效性,促进学生的全面发展。本文就提高初中体育教学有效性的策略进行了简要分析。  关键词:农村;初中;体育教学  农村初中体育教学中,学生的学习兴趣较低,学习积极性和主动性不强,加上农村初
本文通过对荣华二采区10
无论是数学的产生,还是数学的发展,都与现实生活有着密不可分的关系。数学就是为了能在实际生活中应用,让人们用来解决实际问题的。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这
本文通过对荣华二采区10
期刊