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我国古代社会很重视社会教化，并形成了国家重教化、科举做桥梁、人民勤自学的三位一体的社会教化模式。借鉴和弘扬古代社会教化的丰富经验和优秀传统，对加快学习型社会体系建设很有价值。
弘扬我国社会教化的传统 加快学习型社会建设
【摘 要】
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我国古代社会很重视社会教化，并形成了国家重教化、科举做桥梁、人民勤自学的三位一体的社会教化模式。借鉴和弘扬古代社会教化的丰富经验和优秀传统，对加快学习型社会体系建设
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2009年12期
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