【摘 要】
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面对中国在世界上的“失语症”现象,说好中国故事是一件迫切的任务,作为传播媒介的动画电影肩负了传播文化的重责。本文以《大圣归来》《白蛇缘起》《哪吒之魔童降世》为案例
【机 构】
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安徽师范大学新闻与传播学院,安徽师范大学新闻与传播学院动画系
【基金项目】
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2019年度研究生科研创新与实践项目“‘一带一路’视域下中国动画跨文化传播研究”(项目编号:2019kycx066)阶段性成果;2018年度安徽省哲学社会科学规划一般项目“我国政策法规可视化传播的动画形式研究”(项目编号:AHSKY2018D77)阶段性成果
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面对中国在世界上的“失语症”现象,说好中国故事是一件迫切的任务,作为传播媒介的动画电影肩负了传播文化的重责。本文以《大圣归来》《白蛇缘起》《哪吒之魔童降世》为案例,基于拉康镜像理论,在相对新异下的“一次同化”中从角色形象、景观符号、故事情节;在文化认同下的“二次同化”中从文本叙述、受众群体、产业链的视域做出分析,为说好中国故事、培养文化认同、建立文化自信,以期对国产动画后续创作与发展有所借鉴。
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