历史教学与家庭教育衔接方法探索

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文章以贯彻素质教育为宗旨,结合多年中职历史教学经验,通过总结在讲学过程中所做的探索,即利用典型人物、事例或者文献等素材拓展性延伸,实现与家庭教育的衔接渗透,探讨了发挥文化教学之家庭教育职能的方法与思路。
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