浅析SOLO分类理论在教学设计与试题评价中的应用

来源 :湖南中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户：maigcy

【摘要】

：

SOLO分类理论是一个评判学生思维发展阶段的工具。本文据此理论,通过两个案例,介绍了其在教学设计和试题评价中的应用。 SOLO classification theory is a tool to judge th

【作者】

：

黄蕾王娜

【机构】

：

西南大学物理科学与技术学院,

【出处】

：

湖南中学物理

【发表日期】

：

2015年08期

【关键词】

：

SOLO分类理论教学设计试题评价

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SOLO分类理论是一个评判学生思维发展阶段的工具。本文据此理论,通过两个案例,介绍了其在教学设计和试题评价中的应用。 SOLO classification theory is a tool to judge the development stage of students’ thinking. Based on this theory, through two cases, this article introduces its application in teaching design and test evaluation.

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