【摘 要】
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随着社会对人才需求的变化,中职学校的人才培养观也在不断变化。中职语文作为一个兼具人文性和工具性的课程, 更加注重对学生语文核心素养的培养。结合中职语文教学工作经验,
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随着社会对人才需求的变化,中职学校的人才培养观也在不断变化。中职语文作为一个兼具人文性和工具性的课程, 更加注重对学生语文核心素养的培养。结合中职语文教学工作经验,分析从品味语言促进语言建构、质疑发问发展学生思维、情 境赏析推动审美鉴赏、读写结合落实文化传承等方面,探究了中职语文教学中学生语文核心素养的培养策略。
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