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小学语文朗读教学有效性的探索
小学语文朗读教学有效性的探索
来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccshixg
【摘 要】
:
朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法,在指导过程中,教师可以通过各种策略来帮助学生爱上朗读,学会朗读,架设好朗读这座桥梁,使文章的作者、师、生三者的情感达到和谐共鸣,从
【作 者】
:
马香朵
【机 构】
:
贵州省威宁县秀水镇第二小学
【出 处】
:
读书文摘
【发表日期】
:
2016年19期
【关键词】
:
小学语文
朗读教学
有效性探索
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朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法,在指导过程中,教师可以通过各种策略来帮助学生爱上朗读,学会朗读,架设好朗读这座桥梁,使文章的作者、师、生三者的情感达到和谐共鸣,从而构建师生共奏一曲悦耳动听之歌的语文新课堂。
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