有效利用公开教学 促新入职教师专业发展

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公开课主题鲜明、任务明确,除了幼儿参加,还有领导及其他教师参加,是教师展示教学水平、交流教学经验的好时机。对于刚参加工作的新入职教师来说,公开教学尤为重要。有研究者认为公开课是新入职教师专业成长的催化剂。那么,在幼儿园新入职教师如何进行公开教学,需要注意哪些方面呢?笔者认为应从以下几方面入手。
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