【摘 要】
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体育教学资源是学校进行健康教育、完成体育教学任务的物质基础只有科学配备体育教学资源才能充分发挥体育教学的教育功能,促进教学改革,提高教学质量.文章通过对山西省12所
【机 构】
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太原师范学院体育系,山西大学体育学院
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体育教学资源是学校进行健康教育、完成体育教学任务的物质基础只有科学配备体育教学资源才能充分发挥体育教学的教育功能,促进教学改革,提高教学质量.文章通过对山西省12所本科院校体育教学资源的调查,发现体育基础设施建设投资明显加大,体育维持费使用与管理合理,但维持费的投入不足;体育师资业务素质较高,但缺额较大;室外体育活动场地能满足要求,但室内活动场地短;缺体育器材与图书资料较齐全,但仍需加强建设.由此提出四点对策;1.进一步转变思想,继续加大体育经费投入;2.保持优势,改善现有硬件环境;3.调动全体师生的积极
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