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常言道：“人生识字聪明始”。识字教学是小学语文教学的重要内容，如何有效地进行识字教学，提高学生的识字效率，是低年级语文课堂教学必须面对的问题。低年级识字教学除可以利用造字规律识字，还可以在趣味中、在语境中帮助学生识字，这不仅能够引导学生领悟识字要领，习得识字方法，而且能快速、有效地提高学生的识字效率。