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大学英语听力已经得到了普遍重视，然而传统听力教学模式存在一些弊端，不能很好地提高学生的听力水平。因此，从改革的角度在听力教学中应用英文原声电影这种模式，无论是在改进课堂方面，还是提高学生听力和口语水平方面均具很大可行性。本文就传统听力教学模式中出现的一些弊端加以说明，并从不同角度论证传统听力教学模式与英文原声电影相结合这种新的教学实践的可行性。