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小学音乐欣赏教学中“倾听”习惯的培养
小学音乐欣赏教学中“倾听”习惯的培养
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlcbgtxx
【摘 要】
:
小学音乐教学要与学生思维认知形成高度契合,这是现代教学所追求的理念,也是课堂教学的应然诉求。在小学音乐欣赏课堂中,进行倾听习惯的培养是增强学生音乐理解力和欣赏力,以
【作 者】
:
谢丽琴
【机 构】
:
湖南省武冈市法相岩小学
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
小学音乐
欣赏教学
倾听习惯
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小学音乐教学要与学生思维认知形成高度契合,这是现代教学所追求的理念,也是课堂教学的应然诉求。在小学音乐欣赏课堂中,进行倾听习惯的培养是增强学生音乐理解力和欣赏力,以及扩大他们音乐知识的关键。因此,小学音乐欣赏教学活动离不开倾听,发展学生的音乐听觉应贯穿于小学音乐欣赏教学的始终。
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