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研究在中职计算机基础教学中,以微课为载体构建翻转课堂的教学策略.从分析基于微课的翻转课堂教学的理论依据出发,阐述基于微课的翻转课堂教学的实施条件、教学策略实施及反思,以期提高中职计算机基础课堂的教学效果,增强学生的自主学习能力,也为计算机课堂的微课探索与翻转实践提供借鉴.
基于微课的中职计算机基础翻转课堂教学策略研究
【摘 要】
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研究在中职计算机基础教学中,以微课为载体构建翻转课堂的教学策略.从分析基于微课的翻转课堂教学的理论依据出发,阐述基于微课的翻转课堂教学的实施条件、教学策略实施及反
【机 构】
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余姚市职业技术学校,浙江 宁波,315400宁波广播电视大学余姚学院,浙江 宁波,315400;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年14期
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