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在英语课堂教学中,学生的有效参与主要表现在参与的主动性、参与的情感性、参与的目标性等方面。因此，我们教师要为学生的有效参与创设活动情境、开辟对话渠道、调动情感因素。只有这样，学生的“参与”才能如鱼得水，左右逢源，达到出神入化的至高境界。
英语课堂教学中学生的有效参与
【摘 要】
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在英语课堂教学中,学生的有效参与主要表现在参与的主动性、参与的情感性、参与的目标性等方面。因此，我们教师要为学生的有效参与创设活动情境、开辟对话渠道、调动情感因素
【机 构】
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江苏省通州市忠义初中
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2009年12期
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