GBI模式下的大学英语分类教学

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:up2hyolee
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内容依托式教学(content-based instruction)(简称CBI)是指将语言教学建立于某个学科或某个主题内容的教学之上,把语言学习与学科知识学习结合起来,在提高学生学科知识和认知能力的同时促进其语言水平的提高.在四级后续课程中,依据学生专业分类,基于CBI模式以学生的学科知识为核心开设的“桥梁型”专业英语课程既符合英语学习规律,又符合非英语专业四级后续课程的学习特点,具有一定的科学性和可操作性.
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