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采用相互式教学法, 藉由课程设计采取有系统的策略, 并配合学生的学习因素, 有助于促进学生的想象能力, 进而达到主动阅读的目的.本文通过对相互式教学法在语文阅读课中的运用, 探讨其对学生想象力培养的作用, 并提出实施基本策略和步骤, 以期对一线语文课教学有所裨益.
语文阅读课运用相互式教学法培养学生想象力之研究
【摘 要】
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采用相互式教学法, 藉由课程设计采取有系统的策略, 并配合学生的学习因素, 有助于促进学生的想象能力, 进而达到主动阅读的目的.本文通过对相互式教学法在语文阅读课中的运
【机 构】
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漳州市华安县仙都中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年37期
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