几年前，我在一所乡村小学教三年级，每天与20多个乡下孩子打交道。那里闭塞偏远，几乎与世隔绝。我曾对朋友诉苦说，生活简直暗无天日。我没有一天不想逃离，只有孩子们纯真的笑脸让我稍稍安慰些。
　　班上有个男孩，又瘦又小，穿得脏兮兮，孩子们都不喜欢和他玩。他每天都像一只落单的鸟，孤独地徘徊在角落里。几次考试后，我发现他的成绩也很差，每次都拖班里的后腿。
　　把他叫到办公室，问他原因。他胆怯地瑟缩着，一言不发，像个自闭症孩子，可能是长时间少与人沟通的原因。后来，我从别的学生那里了解到，他原来不是这个样子。自从他的父母出去打工后，他就和奶奶相依为命。可是，天有不测风云，他的爸爸在打工时遭遇意外，丢了性命，一年后，他妈妈改嫁到外地。从此，他的性格越来越内向，成绩也越来越差。
　　我不由同情起这个可怜的孩子。后来，我尝试着走进他的世界，并且慢慢改变他。根据我的经验，只要发现孩子的闪光点，给予鼓励，能够让他重新树立自信心。我通过观察，发现他喜欢做手工。他做的小木枪，精致漂亮，像艺术品。那次，我拿过他手里的小木枪说：“做得太漂亮了！你喜欢枪？”他低着头说：“嗯，我爸爸教我的，他是个木匠。”我问：“你长大了也想当木匠？”他低声说：“不，我想当兵！”他终于肯和我交流了。
　　我在班上表扬了他，说他有理想。我还把他做的小木枪展示给学生们看，夸他手巧。同学们都开始七嘴八舌地说：“老师，他原来可聪明了，数学还考过一百分呢。”“老师，他还会修板凳呢！”乡村的孩子本就淳朴善良，在我的引导下，大家开始喜欢他，很多孩子主动和他玩。慢慢地，他的脸上又有了笑容。
　　那次，我看到他的外衣脏得没了样子，我让他脱下来，给他洗干净。他受宠若惊，眼泪都掉下来了。没多久，他的成绩赶上来了。我能感觉出来，他对我充满了感激，上课的时候总是很专注，还把手举得高高的，我说的每一句话他都牢牢记在心里。
　　麦熟时节，他请了假，几天没来上课。我不放心，就去他家家访。他家又脏又乱，简直没法下脚。他家种着麦子，小小的他成了家里的主要劳力，这几天忙着收麦子。我了解了情况，起身要走。他的奶奶要留我吃饭，我看了看脏脏的屋子，皱了皱眉头，找了个借口离开了。
　　两天后，他来到学校，把两只粽子递给我，很兴奋地说：“老师，这是我奶奶包的蜜枣粽子，奶奶没钱，就包了3只蜜枣的，一只让我吃了，这两只是给您的！”他挠着头笑了。看着他纯真的笑脸，真诚的眼神，我的眼泪忽地出来了。
　　我有些哽咽地说：“老师吃，你也吃！”我把一只粽子递给他，自己也剥开一只。我忘了他家脏脏的样子，大口大口地吃着粽子，吃到里面甜甜的蜜枣，我说：“真甜！”他的脸笑成了一朵花。
　　这些可爱的乡村孩子，你给他一点点，他就会把最好的东西都奉献给你，包括一颗真诚的心。