【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》强调:数学课程应从学生已有的生活经验出发,通过学生亲身体验生活数学,将实际问题抽象成数学模型并提出感兴趣的问题,学会初步分析,应用数学的思维
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《义务教育数学课程标准》强调:数学课程应从学生已有的生活经验出发,通过学生亲身体验生活数学,将实际问题抽象成数学模型并提出感兴趣的问题,学会初步分析,应用数学的思维方式解决问题,增强应用数学的意识。从这点出发,要求课堂应该从学生的生活实际出发,让数学教学成为学生探索生活中的数学问
“Compulsory education mathematics curriculum standards” emphasizes: mathematics curriculum should start from the students’ existing life experience, through the students first-hand experience of life mathematics, abstraction of practical problems into mathematical models and put forward the question of interest, learn to analyze the initial application of mathematical thinking Solve the problem and enhance the awareness of applied mathematics. From this point of view, we should ask the classroom should proceed from the students’ actual life so that mathematics teaching can become a mathematical question for students in exploring life
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本刊讯中国共产党的优秀党员,久经考验的忠诚的共产主义战士,我军优秀的军事指挥员,原南京军区司令员,中国新四军和华中抗日根据地名誉会长向守志同志,因病医治无效,于2017年