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内地民族班混班混宿全面推行以来,已在学校教育管理服务工作中发挥了积极作用,搭建了内地民族班学生与本地优秀学生相互学习、相互借鉴的平台,增强了各民族师生间的交往交流交融,为学校进一步加强教育管理服务工作,及时了解学生思想状况,抵御“三股势力”渗透提供了机制保障.结合学校实际情况,浅谈肇庆市工业贸易学校新疆内职班混班混宿管理工作的开展与实施.